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素养之道 ,问题引领,活动构建

2018年11月成都七中育才银杏校区青年教师培训

2018-11-20    通讯员:银杏校区    点击数:116

       在“核心素养”已成指导我国教育改革风向标的大背景下,为促进青年教师业务能力提升,助力青年教师吃透“核心问题”,提高学科活动设计能力,银杏校区召开了11月的青年教师培训,培训由教科室敬助理组织策划,此次参培领导有曾群副校长,参会人员有45名新进青年教师以及研修室相关工作人员。

       本次培训主题为两部分,分别是关于“核心问题”的调查问卷和学科活动的设计。首先,青年教师们填写调查问卷,问卷涉及了对“核心问题”的认识、理解、设计等层面,旨在对老师们一年的培训学习作总结。其次,教科室邀请了陈悦老师为大家作学科活动的分享交流。接着,敬助理为青年教师们讲解学科活动的相关知识和分类。最后,曾校长作总结:介绍了核心素养的上位概念——大概念,并用案列延伸讲述;提出了三个构建核心问题的衡量指标;阐述了学科活动的详细分类,从不同角度讲解了学科活动的内涵和层次。

       通过此次培训,青年教师们进一步加深了对“核心问题”的理解和运用,对学科活动的理解更上一层楼。相信青年教师们在以后的教学中会越来越出色。




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