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——汇源校区2018—2019学年度(上)青年教师培训会第三期

2018-10-25    通讯员:汇源校区    点击数:95

            2018年10月24日下午,七中育才汇源校区的青年教师们齐聚四楼录播室品味成长的“精神大餐”,本次培训的主题为“智慧课堂之有效互动”,此次分享的嘉宾是来自网奕智慧教育的代梦媛老师。

       代梦媛老师主要围绕智慧课堂的有效互动,对当前的我国教师信息技术改革培训做出了详细的介绍,同时分析了我国教育信息技术培训的政策方针、项目情况以及具体操作。

       代老师首先讲到tpc智慧模式价值的作用:通过运用tpc智慧课堂工具和策略,可以让智慧教师的理念与方法更容易被接收,也更容易被学习,达到更好促进智慧教师的自我成长。那我们如何撰写TPC教案呢?代梦媛老师为各位青培老师如何写好一份TPC教案提供了方法和案例的双重指导。TPC教案不仅教学目标要具体、可测量、可表现,其运用的技术也要满足流程化、模块化的特征,同时教学流程一定要抓住重点,不要写剧本。

       面对如此前沿的教学模式,在场的青年教师们积极思考,热烈讨论,纷纷提出了自己的想法。姚怡老师认为在使用智慧课堂的时候,固定答案可以使用IRS进行设计从而智慧挑人,而我们在进行智慧课堂教学的时候应该更加多元化,不要限制了学生的思维。刘倩老师认为TPC教学设计应该设计有效提问,通过提问设置合作学习,达到以学生为主体的课程设计活动。

       讲座的最后代梦媛老师总结到通过智慧课堂的学习,青年教师应该进行自己的提问设计,做出数据分析及教学决策,通过IRS激发学生的思维,找出问题,并积极应对学生的问题生成。

        经过这次培训,青年教师们感受到了智慧课堂的魅力,纷纷表示要在未来的教学中,基于传统教学的基础上,融入创新性新型课堂,与时俱进,让课堂更具时代魅力!




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